La inteligencia de los niños pequeños puede mejorar con los videojuegos
Según un estudio realizado por investigadores de la Escuela Mailman de Salud Pública de EE.UU y de la Universidad de París llamado: “Social Psychiatry and Psychiatric Epidemiology”, el uso de videojuegos puede tener efectos positivos en los niños pequeños.
Según los resultados mostrados, los niños que usaban videojuegos tenían 1,75 veces más de probabilidades de tener alto funcionamiento intelectual y 1,88 veces de una alta competencia general en la escuela respecto a los que no la utilizaban. Del mismo modo, comprobaron que cuanto más se jugaba menos problemas de sociabilidad tenían.
Estos resultados indican que los niños que juegan con frecuencia con los videojuegos pueden ser sociales e integrarse en la comunidad escolar, aunque es necesario ajustar los límites de su uso.
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Los videojuegos ayudan a combatir la esclerosis múltiple
Han demostrado que el entrenamiento de la mente puede producir algunas habilidades cognitivas en pacientes que sufren esclerosis múltiple, ya que existen juegos que activan conexiones neuronales en buena parte del cerebro dañado.
24 enfermos con síntomas de deterioro cognitivo fueron seleccionados para participar en un trabajo de entrenamiento diario durante ocho semanas. Consistía en jugar durante 30 minutos cinco días a la semana. Tras el programa, se evaluó un marcado incremento de la conectividad funcional en el tálamo cerebral en algunas de las áreas más relacionadas con las habilidades cognitivas. Esos resultados repercutieron en mejores resultados de los pacientes en los test de atención, de memoria y de la resolución de problemas.
El siguiente paso será conocer si estos cambios se corresponden con mejoras reales en la calidad de vida de los enfermos y si, en el futuro, se podrán introducir los videojuegos en los programas de rehabilitación de la esclerosis múltiple.
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AEVI participa en el debate Crea Cultura
AEVI participa en el debate Crea Cultura
Crea Cultura, movimiento nacido para defender y reconocer el valor de la propiedad intelectual en todos los ámbitos, organizó el pasado 9 de marzo y de la mano de Atresmedia y Bertelsmann un debate sobre los videojuegos que reunió a José María Moreno, director general de AEVI; Yann Fourneau, vicepresidente de ventas y marketing de Gameloft para el sur de Europa, Oriente Medio y África y a Arturo Monedero, cofundador de Delirium Studios.
José María Moreno, ratificó la concepción de los videojuegos como cultura, tal y como admitió el Parlamento Europeo en 2009. Del mismo modo, hizo un repaso de la industria de los videojuegos en nuestro país, de los beneficios que genera y de la importancia que tiene. Manifestó que “demostramos que es una industria seria que mueve mucho dinero y podría crecer exponencialmente en los próximos años, por lo que necesitamos ayuda para que se asiente”.
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Ayudas y subvenciones del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte 2016
El Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD) abrió ayer la convocatoria correspondiente a 2016 de las Ayudas para lo modernización e innovación de las industrias culturales y creativas mediante proyectos digitales y tecnológicos.
Tienen por objeto la realización de proyectos culturales que incrementen la oferta legal de contenidos digitales culturales en Internet y la modernización e innovación de las industrias culturales y creativas y van dirigidas, entre otros, al sector de los videojuegos.
Los proyectos podrán alcanzar una ayuda de hasta el 70% de los gastos subvencionables y sus actividades deben desarrollarse entre el 1 de enero de 2016 y el 31 de marzo de 2017.
El plazo de presentación de solicitudes permanecerá abierto desde hoy hasta el 21 de marzo de 2016.
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Los videojuegos, claves en el futuro de la enseñanza
Durante esta semana se está llevando a cabo la semana de la educación en la que se desarrollan las ferias Aula, Foro de Posgrado, Interdidac y Explolearning. Este año, con el objetivo de preparar a nuestros hijos para el futuro, se ha dotado a la gamificación de una presencia notable junto a otras tendencias como los idiomas, la FP dual, el voluntariado, la ciberseguridad o la tecnología.
José María Moreno, director general de AEVI, declaró que ¨los videojuegos ayudan a los más jóvenes a aumentar su creatividad, fomentar su socialización o mejorar en la toma de decisiones, mientras que a los mayores les ayuda a conservar los reflejos, a ganar agilidad mental o a desarrollar la memoria¨. Destacó su uso además de en la educación, en salud, entretenimiento, turismo u hostelería, sirviendo como vehículo para adquirir hábitos y alcanzar objetivos en multitud de disciplinas. Y, es que, la industria de los videojuegos, se configura como la principal industria de ocio audiovisual en nuestro país y cada vez tiene más presencia en procesos didácticos, sanitarios o empresariales.
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Lo que vemos los españoles en YouTube: videojuegos y cocina.
Un reciente estudio de la compañía especializada en gestión de youtubers, DIVIMOVIE, revela los contenidos favoritos de los usuarios de YouTube en España.
Las chicas menores de 25 años buscan belleza y moda mientras que los chicos prefieren los videojuegos. En concreto, hasta los 25 años, el 50% de los chicos que entran a YouTube buscan un contenido relacionado con el gaming.
A partir de los 30 años, las mujeres eligen vídeos de manualidades y, a partir de los 45, el 18% de las mujeres buscan vídeos relacionados con la cocina. También entre el público masculino de más de 35 años son habituales los vídeos culinarios.
Videojuegos que ayudan a hacer más ejercicio
Un estudio realizado por investigadores y médicos valencianos señala que los videojuegos activos colaborativos son un gran aliado para promover y mantener el interés por la actividad física entre niños y jóvenes.
Los investigadores han analizado la respuesta de 62 niños, tanto a nivel psicológico como fisiológico, respecto a tres tipos de ejercicio: andar sobre una plataforma de marcha, participar en un videojuego activo colaborativo de forma individual y hacerlo junto a otro compañero.
Los investigadores comprobaron que cuando los chavales juegan con otros compañeros, siempre que el nivel entre ellos sea similar, aumenta el afecto y la sensación de esfuerzo es mucho menor. Así, se fatigan menos y quieren seguir haciendo ejercicio y jugando.
Según la OMS, los niños y jóvenes de entre 5 y 17 años deben completar como mínimo 60 minutos diarios en actividades físicas.
Videojuegos contra el Parkinson
La lucha contra el Parkinson tiene una nueva ayuda, la de los videojuegos. El Hospital Son Llàtzer ha presentado el proyecto Play for Health (P4H) aplicado a los pacientes en las primeras fases de la enfermedad de Parkinson. Se trata de un programa de rehabilitación a domicilio basado en la utilización de videojuegos y métodos de interacción para mejorar déficits físicos y cognitivos.
Para la utilización de la aplicación de P4H, los pacientes tienen que ser tratados por primera vez en el centro hospitalario para familiarizarse con el funcionamiento de la plataforma. Una vez en casa, solo tienen que introducir un código para identificarse y hacer posible un seguimiento adecuado. Los especialistas adaptan los ejercicios dependiendo de la evolución del paciente.
Además, la oferta varía en función de las habilidades que se quiera trabajar: la capacidad de reacción, la memoria a corto y a medio plazo, la atención, las habilidades para representar, analizar y manipular un objeto mentalmente, el equilibrio y la movilidad general, entre otros.
Las principales ventajas que ofrece P4H son el ahorro de desplazamientos innecesarios de los pacientes, la adaptación y evolución de los ejercicios a cada uno de los pacientes y el incremento de la participación de estos en el proceso de rehabilitación.
Gamificación para dinamizar las clases
Los niños y adolescentes tienen una capacidad increíble para concentrarse delante de los videojuegos. Precisamente de esta atracción que producen los videojuegos llega la gamificación, una nueva metodología educativa que trata de dinamizar las clases y mejorar la atención de los alumnos mediante el uso de los elementos propios de los juegos en un contexto educativo.
Enseñar de forma amena, aumentar la capacidad de socialización, la creatividad y el afán de superar retos generando experiencias positivas entre los estudiantes son algunos de los objetivos de la gamificación.
Hoteles para gamers
El pasado 16 de enero abrió en Ámsterdam “The Arcade Hotel”, un hotel para amantes de los videojuegos que cuenta con 36 habitaciones equipadas con videoconsolas retro y juegos que pueden utilizarse sin coste adicional. Además, en el hall hay una sala de entretenimiento con consolas portátiles, títulos multijugador y una biblioteca para los aficionados de los cómics.
The Arcade Hotel, ideal para los gamers que visiten Ámsterdam, está situado en el barrio De Pijp, una zona llena de bares, cafés y restaurantes de cocina internacional. El precio por habitación oscila entre los 75€ y los 350€.
En España también contamos con un hotel para gamers, el “Magic Cristal Park” en Benidorm, un recinto de 700 metros cuadrados. Entre los equipos disponibles, el hotel cuenta con 60 consolas con las últimas novedades, varios simuladores de velocidad con volantes F1 T500 RS, un enorme videowall y zonas para los más pequeños.
Fisioterapia con videojuegos para mejorar la calidad de vida de niños con parálisis cerebral
El Hospital Niño Jesús de Madrid iniciará un proyecto de rehabilitación con videojuegos en el que participarán 20 pacientes con parálisis cerebral de entre 4 y 17 años. Esta técnica busca mejorar la funcionalidad de la espalda y la cabeza, lograr una mejor socialización e integración de los niños.
El objetivo de esta investigación es saber si es posible mejorar el movimiento y la postura del niño al jugar con la consola. Los pacientes deben mover su cabeza para jugar y conseguir el objetivo de cada juego. También se busca aprovechar la motricidad residual de la columna cervical para facilitar el uso de ordenadores en niños con parálisis que no pueden utilizar las manos para mover el ratón del ordenador.
AEVI entrega el premio al Mejor Desarrollo Nacional 2015 en el Fun&Serious Game Festival
La Asociación Española de Videojuegos (AEVI) ha concedido el galardón al Mejor Desarrollo Nacional 2015 de los premios del Fun&Serious Game Festival a Los Delirios de Von Sottendorff, un título de Delirium Studios para Nintendo 3DS. Alberto González-Lorca, presidente de AEVI, ha sido el encargado de entregar el premio a sus creadores.
AEVI estará presente en FICOD
AEVI (Asociación Española de Videojuegos) estará presente en el FICOD, el Foro Internacional de Contenidos Digitales. De esta forma, AEVI muestra su compromiso con la tecnología y entorno digital, muy presentes en este encuentro que reúne a las principales asociaciones nacionales relacionadas con la economía digital y que tiene el objetivo de impulsar y poner en valor la competitividad del mercado digital de nuestro país.
FICOD, que se celebra del 1 al 3 de diciembre en el Palacio Municipal de Congresos, está organizado el Ministerio de Industria, Energía y Turismo, a través de Red.es, que impulsa y fomenta el desarrollo de la economía digital española. Esta cita se configura como por la herramienta fundamental de la Agenda Digital para España.
Entre los contenidos más destacados del programa de FICOD se encuentran: los avances en realidad virtual e Internet de las cosas, los videojuegos, el comercio electrónico, la transformación digital de las empresas, la iluminación inteligente, el emprendimiento, la comunicación, el marketing digital o la formación.
Más información: https://ficod.es/